به گزارش پایگاه خبری مساوات، یعقوب هوشیار با تاکید بر ضرورت ارتقای عدالت آموزشی در سطح شهر گفت: شهرداری تبریز آمادگی دارد در کوتاه‌ترین زمان ممکن و با انعقاد تفاهم‌نامه‌های مشترک، اقدامات اجرایی برای احداث مدارس بزرگ‌مقیاس را آغاز کند. لازم است آموزش و پرورش به‌صورت فوری، مکان‌هایی را که نیاز به توسعه و ارتقای زیرساخت آموزشی دارند، معرفی کند.
هوشیار با اشاره به اهمیت تعامل بین‌بخشی در توسعه خدمات عمومی افزود: گاهاً برخی ساختارهای اداری مانع از انجام به‌موقع امور می‌شوند، اما با هم‌افزایی و ایجاد کارگروه‌های تخصصی، می‌توان این موانع را برطرف کرد.
وی اظهار داشت: شهرداری تبریز این آمادگی را دارد که در قالب جلسات منظم و با حضور مدیران نواحی آموزش و پرورش و شهرداران مناطق، مسائل موجود را به‌صورت کارشناسی بررسی و راهکارهای اجرایی را عملیاتی کند.
شهردار تبریز با استقبال از گسترش همکاری‌های فرهنگی، اجتماعی و ورزشی با آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: این مشارکت‌ها می‌تواند بستر مناسبی برای ارتقای کیفیت زندگی شهروندان، به‌ویژه دانش‌آموزان باشد. در این راستا، تعامل نهادهای شهری و آموزشی امری ضروری و راهبردی است.
در این دیدار، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی نیز با قدردانی از حمایت‌های شهرداری تبریز، گفت: همکاری دو نهاد در توسعه فضاهای آموزشی نقش محوری در تحقق عدالت آموزشی دارد. نهضت توسعه عدالت در فضای تعلیم و تربیت، یکی از تأکیدات ریاست محترم جمهوری است و شهرداری‌ها به‌ویژه در کلانشهرها، در این مسیر نقش حمایتی برجسته‌ای دارند.
وی با اشاره به نیاز تسریع در صدور بروکف از سوی شهرداری‌های مناطق، خواستار نگاه حمایتی شخص شهردار در این موضوع شد و افزود: هموارسازی مسیر قانونی می‌تواند موجب دلگرمی خیرین و سرمایه‌گذاران حقیقی و حقوقی در مسیر مدرسه‌سازی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همچنین بر ساماندهی املاک دارای اختلاف مالکیتی بین دو دستگاه و تعیین تکلیف وضعیت اماکن مورد اختلاف تأکید کرد و گفت: این اقدام می‌تواند زمینه‌ساز احداث مدارس جدید در مناطق مختلف شهر شود.
صادقی در ادامه خواستار توجه ویژه به وضعیت خانه تاریخی کلانتر شد و گفت: رویکرد آموزش و پرورش در توسعه فضاها، صرفاً آموزشی است؛ اما با همکاری مدیریت شهری می‌توان ضمن حفظ بافت تاریخی، بخشی از مشکلات مربوط به سرانه آموزشی را نیز مرتفع کرد.
در پایان این نشست، توافق اولیه برای تشکیل جلسه‌ای تخصصی با حضور مدیران مناطق آموزش و پرورش، شهرداران مناطق و معاونت‌های مرتبط حاصل شد تا اقدامات عملیاتی در خصوص ساخت مدارس بزرگ‌مقیاس و سایر موضوعات مطرح‌شده، آغاز شود.
