به گزارش پایگاه خبری مساوات، شیما شیرافکن روان‌شناس بالینی درباره پژوهش خود با موضوع «امکان‌سنجی و نتایج اولیه یک مطالعه مقدماتی: مداخله روان‌شناختی کوتاه‌مدت برای والدین کودکان مبتلا به سرطان تازه تشخیص داده شده» در سمپوزیوم مشکلات بالینی در روانپزشکی کودکان و نوجوانان، اظهار کرد: در وهله نخست، درنظر داشتیم بررسی «اختلال پس از سانحه» را بررسی کنیم، اما این پرسش مطرح شد که منظور از اختلال پس از سانحه چیست و به همین دلیل به موضوع سرطان ورود کردیم.
وی با بیان اینکه بیماری سرطان می‌بایست در جای درست زندگی قرار گیرد، تصریح کرد: ۶۰ والد مبتلا به کودک مبتلا به سرطان را بررسی کردیم. سن، شغل و میزان تحصیلات والدین کودکان مبتلا به سرطان را در مطالعه خود در کانون توجه قرار دادیم.
این روان‌شناس گفت: والدین کودکان مبتلا به سرطان اظهار می‌کنند که تصور می‌کرده‌اند که زودتر از فرزند خود از دنیا می‌روند؛ اما به این باور رسیده‌اند که سرطان می‌تواند منجر به مرگ زودتر شود.
او درباره عملکرد روان‌شناسان در بیمارستان‌ها گفت: روان‌شناسان بر اساس تجربه شخصی خود درباره اختلال پس از سانحه عمل می‌کنند و ما به یک برنامه مدون در حوزه اختلال پس از سانحه نیاز داریم.
شیر افکن درباره اضطراب والدین توضیح داد: انتشار برخی اخبار مانند مرگ یک کودک می‌تواند سبب میزان اضطراب والدین کودکان مبتلا به سرطان شود.
▪️اهمیت تشخیص «اختلال کم‌توجهی‌ـ بیش‌فعالی»
دکتر زهرا محمدی‌بینا، متخصص روانپزشکی درباره پژوهش خود با موضوع «مطالعه مورد ـ شاهدی هماهنگی دو دست در نوجوانان مبتلا به ADHD» در سمپوزیوم مشکلات بالینی در روانپزشکی کودکان و نوجوانان، اظهار کرد: اهمیت تشخیص «اختلال کم‌توجهی‌ـ بیش‌فعالی» ADHD بسیار زیاد است و با توجه به ارتباطی که با اختلال دیگر دارد، می‌بایست در کانون توجه قرار گیرد.
وی با بیان اینکه تظاهرات ADHD متفاوت است، اظهار کرد: با توجه به اینکه ADHD تظاهرات گوناگونی دارد، دو کودک یا نوجوان مبتلا به ADHD دارای تظاهرات مختلفی هستند.
این متخصص روانپزشکی درباره مشکلات هماهنگی حرکتی و عملکرد حرکتی کودکان مبتلا به ADHD گفت: ۳۰ تا ۵۰ درصد کودکان مبتلا به ADHD دارای مشکلات هماهنگی حرکتی هستند.
او ادامه داد: مطالعات مختلفی درباره مشکلات هماهنگی حرکتی کودکان و نوجوانان مبتلا به ADHD انجام شده و به طور مثال نتایج یک مطالعه نشان می‌دهد که دست‌خط کودکان مبتلا به ADHD خوانا نیست.
به گزارش ایسنا، همچنین پنل‌های تخصصی به صورت همزمان با این سمپوزیوم‌ها در سالن‌های مجاور برگزار شد. «اختلال بازی اینترنتی» یکی از پنل‌های تخصصی سومین روز چهاردهمین همایش سراسری روانپزشکی کودک و نوجوان بود و استفاده از بازی‌ها برای درمان برخی اختلالات مانند اوتیسم “ASD” مورد بررسی قرار گرفت.
همچنین در پنل اختلال بازی اینترنتی مطرح شد که سخت‌تر شدن بازی‌ها سبب می‌شود که کودکان مبتلا به برخی اختلال‌ها بتوانند هیجان خود را کنترل کنند.
همچنین در پنل تخصصی «اثرات فناوری‌های دیجیتال بر کودکان ADHD» نقش فناوری‌های دیجیتال برای درمان کودکان مبتلا به اختلال کم‌توجهی‌ـ بیش‌فعالی مورد بررسی قرار گرفت.
