روایتی نو از «شیخ سلیم» در میانه مشروطهخواهی تبریز
تساوی مقابل تراکتور، برای رقبا حکم برد دارد/ ذوبآهن به دنبال اتلاف وقت بود
بلاتکلیفی احداث شهرک مسکونی در شهرستان ورزقان با گذشت ۸ سال
بازگشت سیلوی مراغه به چرخه ذخیرهسازی گندم پس از ۱۱ سال
آغاز سنگفرش محوطه خانه تاریخی کلکتهچی در فاز نهایی مرمت
بارش شدید برف در محورهای مواصلاتی آذربایجان شرقی/ پرهیز از سفرهای غیرضروری
کاهش کالاهای اساسی در سبد خرید مردم/ تورم ۶۶درصدی مواد غذایی
معمای مدیریت در مس سونگون؛ از واگذاری تیم فوتبال تا راهاندازی آکادمی در خوی!
دوره نوجوانی از مهمترین و حساسترین دورههای زندگی انسان به شمار میرود. در این دوره، تغییراتی در جسم و روان نوجوان رخ میدهد که هرکدام به نوعی بر رفتارهای او اثر میگذارد. گاهی این تغییرات، شخصیت و منش او را به کلی دگرگون میسازد. از این رو شناخت جنبههای مهم روانی، عقلانی، جسمانی و اخلاقی نوجوان، این توانایی را به او و اطرافیانش میدهد تا شیوه صحیح برخورد با تغییرات جسمی و روحی دوره نوجوانی را بدانند. این آگاهی از بروز ناسازگاریهای خاص این دوران جلوگیری میکند. در این دوره، نوجوان نه دیگر کودک به حساب میآید و نه هنوز به درستی بالغ شده است، وی در مرز بین این دو مرحله یعنی کودکی و بزرگسالی قرار دارد و با انتظارات خاص هر دو دوره روبرو است. اگر کاری کودکانه کند، او را ملامت میکنند که بزرگ شده و این کار در شأن او نیست، از سوی دیگر نیز در زمره بزرگسالان محسوب نمیشود.