هدف نهایی آموزش و پرورش، علم‌آموزی و تربیت است نه یادگیری زبان/ یکی از ریشه‌های اصلی اختلال یادگیری، نفوذ صنعت در سیستم آموزشی است

برای پر کردن خلاءها در حوزه تعلیم و تربیت سعی کردیم بر نقش روانشناسی تربیتی در شخصیت با استفاده از ادبیات فولکلور تاکید کنیم و به جای تاکید بر تفاوت‌ها بر تمایز شباهت‌ها و هماهنگی‌ها برنامه‌ریزی کنیم، تا از این طریق روشی جدید و کاربردی در آموزش ایجاد کنیم.